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| 从“峰回路转”中看人生智慧 | |
| 刘艳玲 | |
| 泉州外国语学校洛江校区 | |
| 摘要： | 语文阅读教学中，教师对课文的解读既要聚焦在文本自身的意义上，又要关注其一词一句所表达的深刻含义，挖掘阅读教学的最大价值。正如语文名师于永正在《我教语文》中所说:“要想真正的上好语文课，必须要学会解读文本，走进文本，要深入挖掘教材，不能片面地停留在文本的表面，要挖出文字背后蕴藏的西。”歌德也说:“会读书的人，用两只眼睛看，一只眼睛看到纸面上的文字，另一只眼睛看到纸的背后。《醉翁亭记》是语文阅读教学中一篇传统课文写于宋仁宗庆历五年，为欧阳修被贬为滁州知州第二年所做的一篇游记。在教学过程中，“峰回路转”一词把我 |
| 关键字： | |
| 刊物： | 《洛江教育》 |
| 页码： | 2022年（中学版）第二期总第43期33-3 |
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