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| 初中教学教学中有理数做题方法的思路探究 | |
| 涂银根 | |
| 泉州就南中学 | |
| 摘要： | 随着“国家双减政策”的出台，在当前初中数学教学中，教师不仅要给学生讲解数学知识，同时还要锻炼和培养学生的思维能力。在做题的过程中如果仅仅关注做题方法的解析，而没有让学生掌握有效做题方法，即使学生在以后做题遇到相同类型的题型时，学生还是无法对知识进行灵活运用。因此在教学的过程中就需要教师对有理数的做题方法进行改进，让学生在做题的过程中有效掌握有理数的做题方法。以下便是对初中数学教学中有理数做题方法问题进行了研究。 |
| 关键字： | 初中数学，有理数做题方法，思路探究 |
| 刊物： | 《洛江教育》 |
| 页码： | 2022年（中学版）第二期总第43期33-3 |
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