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核心素养背景下的初中英语听说整合教学实践探索
林狮水
泉州就南中学
摘要: 随着课程改革的不断深入,一线教师对核心素养的认识愈加深刻。英语学科核心素养是指让学生在接受英语课程教育的过程中形成的适应终身发展和社会发展所必需的品格与关键能力。英语听的能力和说的能力正是培养学生形成文化品格和正确思维方式的最直接途径。本文就核心素养背景下的初中英语听说整合教学实践展开讨论。
关键字: 核心素养背景;初中英语;听说整合教学
刊物: 《洛江教育》
页码: 2022年(中学版)第二期总第43期51-5
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