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论情境教学法在初中英语教学中的有效应用
陈淑云
泉州第十一中学
摘要: 情境教学法体现了新课程的教学观念,能改变传统的教学方法,引导学生从情境中提取有效信息并运用所学知识,分析和解决新情境反映的问题。在初中英语教学实践中应用情境教学可以激发学生用英语表达思想感情的欲望激起学生从整体上理解和运用语言,促进学生的语言能力及情感、意志、想象力、创造力等整体发展,从而培养学生运用英语理解和表达英语的能力。本文将结合笔者的学习认知及教学实践浅谈情境教学在初中英语教学中的主要作用及运用策略。
关键字: 情境教学法:初中英语;有效应用
刊物: 《洛江教育》
页码: 2022年(中学版)第二期总第43期59-61页
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