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| 初中历史教学中培养学生阅读能力的实践探究 | |
| 杜根源 | |
| 泉州市马甲中学 | |
| 摘要： | 在强调学科核心素质的同时，历史阅读能力的提升对初中历史教育的影响也越来越大。这是因为阅读直接影响了学生理解和历史学习的总体水平，同时也直接影响到了学生后续的发展。从这一点可以看出，阅读能力是历史教育的重要组成部分，而开展培养学生阅读能力的活动，不仅可以提高中学历史教育的质量，而且可以促进学生历史综合素质的发展和完善。 |
| 关键字： | 初中历史;阅读能力;培养策略 |
| 刊物： | 《洛江教育》 |
| 页码： | 2022年（中学版）第二期总第43期77-78页 |
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