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| 中华优秀传统文化在初中历史课堂的有效融合 | |
| 吴秀菁 | |
| 泉州市双阳中学 | |
| 摘要： | 为了更好地培养我国的优秀文化人才，增强学生对中华优秀传统文化的认同感，优秀传统文化教育成为了当下我国教育界的一大重点,而初中历史课堂是开展传统文化教学的重要途径。因此，初中历史教师必须致力于在历史课堂浸透中华优秀传统文化，更好地培养文化人才。 |
| 关键字： | 中华优秀传统文化，初中历史课堂有效融合 |
| 刊物： | 《洛江教育》 |
| 页码： | 2022年（中学版）第二期总第43期79-80页 |
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