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高中化学大单元教学的优化与实践
郑志彬
泉州第十一中学
摘要: 高中化学教育对学生的科学素养和综合能力的培养具有重要意义。本文基于高中化学大单元教学,探讨了如何优化和实践化学教学,以提高学生的学习效果和兴趣。通过分析教学目标、教学内容、教学方法和评估方式等方面的优化策略,并结合实际案例进行讨论,本文旨在为化学教师提供有益的指导和启示,促进高中化学教学的创新与发展。
关键字: 高中化学,大单元教学,教学目标,教学内容,教学方法,评估方式
刊物: 《洛江教育》
页码: (中学版)2023年第一期总第44期27-28页
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