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创新能力培育为导向的初中“定有越野”特色课程研究
吴维杰
泉州市奕聪中学
摘要: 随着课程改革的深入,创新能力培育为导向的课程设计是深化课程改革、实现学生发展的重要途径。通过对创新能力的内涵、培养目标、教学特征以及培养过程进行研究,探索基于创新能力培育为导向的初中“定向越野”特色课程,并从“定向越野”特色课程设计、实施策略、评价体系等方面进行实践研究,提出初中“定向越野”特色课程的实施路径。在实施过程中,需要不断总结和完善,促进创新能力培育为导向的初中“定向越野”特色课程有效实施。
关键字: 创新能力;初中;定向越野;实践研究
刊物: 《洛江教育》
页码: (中学版)2023年第一期总第44期102-103页
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