关于德育管理过程中学生心理健康障碍应对策略的思考

关于德育管理过程中学生心理健康障碍应对策略的思考
涂世迎
泉州市河市中学
摘要：	当前对于很多的中学生来说，或多或少的存“我国在心理的健康的问题，据有关方面估计:至少有10-20%的青少年存在程度不等的心理缺陷，表明在性格、情绪和行为的偏异，导致社会适应不良。”为此，对青少年的心理行为偏差要及早发现，早期诊断，早期矫治，使其适应学习与社会生活。在现实生活中，中学生往往会在需要与可能之间产生矛盾，引起心理冲突;在需要与目标之间产生矛盾，引起心理压力;在压力与随力之间产生矛盾，引起心理对抗。这些矛盾激化的结果，容易导致青少年的心理障碍。
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刊物：	《洛江教育》
页码：	（中学版）2023年第一期总第44期104-105页
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