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| 浅谈初中语文阅读教学中的文本细读 | |
| 杨茂贵 | |
| 泉州市奕聪中学 | |
| 摘要： | 文本细读将阅读文本的内容进行深入分析，加深了初中语文阅读的内容，是现代初中语文教师进行阅读教学的一种新方法。初中语文教师以学生为主体，为学生构建了一个生动、活泼的课堂氛围。为学生带来了新的阅读体验。初中语文阅读教学是现代教师比较关注的部分，它不仅培养了学生的阅读习惯，开拓了学生思维，对于学生后续学习也起到了很好的作用。文本细读对于初中语文教师来说也是进行阅读教学的一个重要研究方面。如何更好地进行语文阅读教学是教师职业生涯中不断探索的实质性问题。 |
| 关键字： | |
| 刊物： | 《奕聪教研》 |
| 页码： | 2022年第一期（总第15期）第36-37页 |
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