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| 用流程法确定分类讨论的分类标准——《含参一元二次不等式的解法探究》教学案例 | |
| 郑天喜 | |
| 泉州奕聪中学 | |
| 摘要： | 《含参一元二次不等式的解法探究》，他涉及到数形结合、分类讨论、函数与方程等重要数学思想方法，这些内容和思想基本渗透到高中的所有数学领域，是思维提高的必备阶段，将在高中数学学习中产生广泛而深远的影响，对今后的学习起到十分重要的作用。 |
| 关键字： | |
| 刊物： | 《奕聪教研》 |
| 页码： | 2022年第一期（总第15期）第45-47页 |
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