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试论高中英语听力障碍分析及解决方法
邱志传
泉州市奕聪中学
摘要: 提高中学生英语听力是英语学习的基本任务之一,也是中学生英语学习的难点。笔者从词汇、语音、语法、文化背景知识、学生的心理因素等方面对构成听力能力提高障碍的因素进行了分析,并从教师和学生两个角度提出了相应的对策,旨在改进中学英语听力教学。
关键字: 英语听力;图式理论;障碍;解决方法
刊物: 《奕聪教研》
页码: 2022年第一期(总第15期)第59-62页
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